Биологический каталог




Лекции по экологии

Автор О.В.Богданкевич

сть вида

Y(t) = at~bJ (15.1)

где а = 700, 6 = 0,46, a t — время, отсчитываемое от 2000 г. назад, в глубь веков.

Но такая аппроксимация, как видно из графика, годится только для t, больших 100 лет, т. е. до начала XX в. В XX в. кривая описывается другим законом (голубая пунктирная кривая):

Y(t) = a exp(-6?), (15.2)

где а = 152, а Ъ = 6,5 • 10~3.

На языке кибернетики это означает, что начался какой-то новый метасистемный переход.

Эта ситуация изображена на рис. 15.2, где по оси абсцисс отложена та же шкала времен, что и на рис. 15.1, а по осям ординат — логарифмические производные временной зависимости числа идей, т. е. логарифмические производные кривых 1 и 2: i(t) = (dY/dt) (1/Y(t)) • 100.

Логарифмические производные выражены в процентах годового изменения числа идей. Логарифмические производные удобны тем, что характеризуют только темпы изменения функций от времени, независимо от их масштаба и размерности.

Как видим, в начале XX в., произошло резкое изменение темпов сапиентации. Синяя кривая характеризует процесс сапиентации за почти 10000 последних лет, а красная кривая — только за последние 100 лет.

К концу XX в. разница в темпах развития составила уже 7 порядков.

6

6

5

Рис. 15.2. Процесс сапиентации за последние 10 000 лет

и в XX в.

А мы так гордимся «взрывом» научно-технической революции! Аналогичная ситуация имела место и около полутора тысяч лет назад.

На рис. 15.1 цифра 1 соответствует началу неолитической революции, когда после сотен тысяч лет людоедства в самом прямом смысле этого слова sapiens поняли, что передача опыта и знаний может утолять голод гораздо лучше, чем просто поедание своего ближнего. Лук, стрела, сети для ловли рыбы и съедобных животных умели делать более умные, а не более сильные.

Когда идеи обучения и передачи накопленного опыта «овладели массами», которые стали понимать, что учение — жизнь, а неученье — смерть, в морали родовых общин были выработаны определенные табу, касавшиеся в основном морального или культового запрета на бессмысленные убийства, уважения опыта и умения наиболее способных, а не сильных членов родовых общин. В этот же период появились новые возможности облегчить выживание рода, а потом и государства, и дело быстро пошло на лад (до цифры 2 на рисунке).

Цифра 2— это начало Великого переселения народов, когда sapiens занимались в основном грабежами и переделом территорий своего обитания (от цифры 2 до цифры 3).

Когда я построил эту кривую, то, честно говоря, сам несколько удивился: как четко она отразила все основные этапы эволюции sapiens!

В период примерно с 500 по 1300 гг. н. э. наблюдается заметный спад темпов сапиентации. Можно было бы их вычислить аналогичным образом, но и так видно, что темпы развития европейской цивилизации в этот период снизились раз в 10.

Историки называют эти времена эпохой Великого переселения народов. Это была эпоха торжества неандерта-лизма, когда орды кочевников — гуннов, сарматов, арабов и монголов крушили и разрушали все, чего достигли цивилизации Рима, Китая, Хорезма и Древней Руси.

По оценкам демографов, в тот период население обеих Америк не превышало 3 % от всего населения планеты, поэтому развитие цивилизации планеты шло мимо нового света своим путем. К тому же цивилизации американских ацтеков и майя были практически полностью уничтожены конкистадорами. Американские цивилизации не додумались до создания огнестрельного оружия и не смогли противостоять испанским завоевателям.

Естественно, что темпы сапиентации оказались в тот период почти равными нулю. Громадные империи гуннских и монгольских завоевателей ничему не научились у завоеванных народов и канули в небытие, за небольшим исключением некоторых арабских халифатов.

Большую роль в торможении развития христианской цивилизации (науки, в частности) сыграла непримиримость католической церкви к инакомыслию с характерными для того времени судами инквизиции и индульгенциями. Это был период фильтрации идей, говоря языком системного подхода. Инквизиторы заживо сожгли на кострах около 300 или 400 тыс. человек.

Их превзошли в середине XX в. только концлагеря тоталитарных режимов Гитлера и Сталина.

В результате фильтрации идей Германия практически потеряла всю свою великую фундаментальную науку и до сих пор не может ее восстановить. Мы потеряли биологию, философию и экономику, а кибернетику объявили измышлениями «буржуазной лженауки».

А что же случилось с наукой демократических стран?

Здесь, конечно, не было таких фильтров, как в России и Германии, но вектор исследований явно повернулся в сторону милитаризации, и эти «кванты» не попали в нашу базу данных.

Я думаю, что здесь играют основную роль два основных принципа, которые sapiens не могут преодолеть еще со времен неолита.

Первым я назвал «принцип неандертализма» т. е. склонность к убийству себе подобных, который явно уводит эволюцию homo в сторону от перехода к sapiens.

Я не историк, поэтому пришлось прибегать к справочникам.

В энциклопедии «Кирилл и Мефодий», которая почти полностью списана с «Советского энциклопедического справочника» издательства БСЭ, в статье «Война» написано:

«За последние 5,5 тыс. лет, т.е. примерно за всю историю населения Земли, было 14,5 тыс. войн, больших и малых, в которых погибло 3,6 млрд человек».

Делим 14,5 тыс. на 5,5 тыс. и получаем: в среднем 2,63 войны в год. В среднем каждая война стоила жизни

т = 248 275 человек.

Это цифры средние. Значит, было и больше и меньше. И не только в войнах XX в. с применением пулеметов, газов, бомбардировочной авиации или атомного оружия.

Приведу несколько примеров.

В битве на Каталунских полях летом 451 г. между гуннами под предводительством Аттилы и римско-франкскими союзными войсками было убито от 250 до 300 тыс. человек за 1 день. В Куликовской битве в 1380 г. погибло от 150 до 200 тыс. человек.

В наполеоновских войнах погиб почти миллион. Только интервенция в Россию привела к гибели около 500 тыс. (от 250 до 280 тыс. человек с каждой стороны).

1914-1918 — Первая мировая — 10 млн. 1918-1922 — Интервенция в Россию и гражданская война — от 8 до 13 млн. 1039-1945 — Вторая мировая — 62 млн.

Кажется, навоевались. Создали ООН, ОБСЕ и провозгласили, что впредь все споры должны будут решаться только мирным, демократическим путем в соответствии с принципами ООН, без вмешательства во внутренние дела каждого. Одним словом, как у кота Леопольда: «Ребята, давайте жить дружно!».

И что же получилось?

1945-1949 — Гражданская война в Китае с прямым вмешательством основных архитекторов ООН, но по разные стороны.

1945-1950 — Индонезия — война за независимость. Сначала против Англии, потом — Голландии. 1945-1954 — Война Франции в Индокитае. 1948-1949 — Война Израиля с палестинскими арабами. 1949 1953 Корейская война.

1954 — агрессия США против Гватемалы и свержение законно избранного президента Арбениса Гусмана.

1954 1962 Война Франции в Алжире.

1956 — Агрессия Израиля, Франции и Англии против Египта.

1961 1980 Война в Анголе и вмешательство в нее ЮАР и Кубы.

1964-1975 — Война США против Вьетнама. 1973 — шестидневная война Израиля и Египта. 1975-1976 — Объединенная агрессия США и Израиля

против Ливана. 1979 1990 Война в Никарагуа.

1979-1989 — Гражданская война в Афганистане с участием СССР.

1974 1994 Война в Эфиопии и Эритреи.

1980-1988 — Иранская война с применением запрещенных

боевых отравляющих веществ. 1988 1994 Армяно-азербайджанская война. 1990 1991 — Агрессия Ирака против Кувейта и война

США против Ирака. 1992 1994 Грузино-абхазская война. 1999-2001 — Агрессия НАТО против Югославии.

Уверен, что учел не все.

Если сложить все годы войны, приведенные в этой таблице, то получится 131 год войн за 55 календарных. Делим 131 на 55, получаем 2,4 вместо 2,6, как было в среднем за последние 5,5 тыс. лет.

Я думаю, что эта разница в пределах ошибки выборки.

Сколько человек погибло во всех этих войнах, мне пока выяснить не удалось. Очень грубые оценки дают цифру 7-8 млн человек, а возможно, и больше. Так как только во Вьетнаме и Камбодже погибло около 3,5 млн и более 1 млн — в Афганистане.

Война во Вьетнаме стоила США 130 млрд долл., а полет на Луну — всего 30.

Так что же изменилось?

В части этих конфликтов sapiens никак не могли поладить друг с другом в своем собственном доме, т. е. это были кухонные разборки.

Другая часть (большая) — это желание «демократических стран» силой заставить другие страны, которые, по их понятиям, были еще «недемократическими», стать «демократическими». Это уже вооруженный бандитизм.

Как видим, процесс сапиентации явно стоит на месте, а принцип неандертальцев: «сила есть — ума не надо» — действует.

В XX в. sapiens перебили друг друга в количестве, превышающем 100 млн. В среднем по миллиону каждый год! Явный мировой рекорд за все 400 млн лет их существования на этой планете.

Давайте еще раз оценим эту страшную цифру в миллионах.

Русско-японская война 1904-1905 гг. — не менее 0,15.

До этого была англо-бурская. Сколько — пока не выяснил.

Геноцид армян со стороны турок — около 1 млн.

Первая мировая — 10, гражданская война в России и раскулачивание крестьян — тоже около 10, вторая мировая — 62. До этого были Испания, Абиссиния, Мексика, Китай, Финляндия. Складываем и получаем: больше 90. Если добавить сюда еще культурную революцию Мао и ГУЛАГ Сталина, войны второй половины XX в., о которых говорилось выше, то как раз 100 млн и будет, а скорее всего, даже больше.

Но ведь для того чтобы перебить 100 млн, надо было хорошенько подумать, как это можно сделать.

Вот сюда и ушла вся мыслительная энергия nesapiens.

Во второй мировой войне было взорвано около 3 Мт взрывчатых веществ.

Не удовлетворившись этим, nesapiens придумали, как взорвать 100 Мт разом, или разместить такой заряд всего на одной подводной лодке под командованием одного потенциального nesapiens, а лодок наделали несколько сотен и продолжают делать все более и более совершенные. Сколько же «квантов» сапиентации на это уходит?

Милитаризация наук

страница 27
< К СПИСКУ КНИГ > 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

Скачать книгу "Лекции по экологии" (1.97Mb)


[каталог]  [статьи]  [доска объявлений]  [обратная связь]

п»ї
Rambler's Top100 Химический каталог

Copyright © 2009
(25.04.2017)